讓書籍這一陳舊載體成為聯(lián)通“數(shù)字絲路”的文明使者
。而是以“文明故事”的方法走向世界。云夢(mèng)兩地調(diào)研 ，師生團(tuán)隊(duì)與博物館負(fù)責(zé)人環(huán)繞書籍文明世界傳達(dá)打開研討，青年學(xué)子走進(jìn)文博一線