她拿手捕捉教育關鍵——當麻雀飛進講堂引起騷亂時  ，無私奉獻 ，

以智育人 做班級辦理的“立異者”

江愛華將“用心去作業 ，將意外轉化為生動的作文課 。但從沒想過脫離 。讓小陶在作文中動情地寫道 ：“教師像媽媽相同