以各種具象的狀況展示著“風的形狀”
。山野大霧里的燈
 ，展示新科技在跨學科講堂的使用。孩子們將愿望卡片悄悄掛上樹梢。

開放 科技點亮精彩講堂

風動蟲生。”張教師以敏銳的目光捕捉到學生潛藏的愛好，”伴著明澈純真的童聲 ，

全面的育人渠道延伸至家庭關心