文明戰的三重博弈共冶一爐。比方，首章‘書本的修羅場’源自鄭振鐸目擊藏書焚毀時‘紙灰漫天若墨蝶’的泣血記載，而這場沒有硝煙的“暗戰”，分秒必爭搶救瀕危古籍善本。開端研討古代戲曲 、他們的群像 。斡旋于敵偽、或許比揭露訪求者更多更重要 。

書中提及，

“吳真教師的寫作方法特別高深 。魯迅等的原文。他說自己‘在躲藏里所做的事，

鄭振鐸（1898—1958）是我國現代聞名學者、明確提出“我輩收書