盡力推進鄉村留守兒童關愛從“有人管”向“管得好”厚實跨進，稚苗家長教育服務中心負責人具體介紹了暑期 “彩虹舉動” 的活動打開狀況 ，心思引導等方面的實踐需求。詳盡了解孩子們在生活照顧、特征做法
、

近來 ，與鎮
、要求應城市繼續完善服務機制 ，湖北省婦女干部學校調研組到應城市打開鄉村留守兒童暑期保管作業調研。以交融本鄉特征資源拓寬服務價值的實踐給予必定，

調研組一行到黃灘鎮昌盛社區才智書屋觀摩“彩虹舉動”特征講堂——膏塑非遺手藝課開課狀況，（郭雪梅）

【責任編輯:左硯文】具體問詢課程設計、師資裝備及孩子們的參加狀況，學業教導 、傳遞對孩子們的深切關愛