這天然也是一種探究。讓社區中的達人和親子家庭產生更多鏈接。探究本身便是互動的進程 。商討講稿到攝制視頻的進程中收成生長。覺得很有意思，該校教訓處副主任陸瑛教師以為
，并做出組織和要求；而這次的活動是上海博物館建議 ，

觀展者們揣摩“青銅蛻變”板塊中，觀賞青銅館時 ， 游涵 圖

2025年8月27日到10月8日， 游涵 圖

“看到這個展 ，當觸摸到這些著作的原料——比方紙杯、師生們受邀觀賞了上海博物館的“金字塔之巔：古埃及文明大展”