或許是一本藏著故事的繪本 。石雨露打破“填鴨式”教育結構，搶答聲此伏彼起，陪同孩子們在墨香中徜徉 ，孩子們不只厚實把握了常識 ，更在心中悄然種下了一顆酷愛中華優異傳統文化的種子。選用“沉溺式教育”——將看似單調的語文常識點奇妙轉化為一場場生動的游戲 、漢語學習不再是使命，

【責任編輯:黃培】以文化人、以心暖心，石雨露帶著孩子們“玩”了起來。傾聽那些單純的煩惱與亮光的愿望。她愿永久看護這片幼年的純真，繪本里的故事，笑聲不斷