所以小孩就會感覺心情的表達是有羞恥感的 ，安置學習區，

劉競 ：總歸咱們不是讓孩子去表現出每天都很高興，

習慣開學按部就班 擬定學習日子方案

在孩子接收和表達了自己的心情之后 ，假如呈現這種狀況 ，

應對孩子心情問題 切忌煩躁和責備

面臨孩子嚴重、所以特別習慣于逃避和阻隔，

環境過渡  ：和孩子一同收拾書包
，家長要比較注重。學會和自己的心情去共處，比方說爸爸媽媽留意到你最近面臨開學的時分有一些心情動搖 ，回絕的時分