點亮他們對言語的獵奇，是讀到他們筆下流動出真摯動聽的語句。青年教師石雨露用故事和互動引導同學們自動學習。以心暖心
，她都會為孩子送上親手預備的禮物 ：或許是一枚寫著詩句的書簽