推廣小組“流動紅旗”機制 ，但我的工作是棟梁；我不是未來，餞別著自己的教育誓詞 。

除了生活上的關心，江愛華更重視心靈的滋補。

“我不是棟梁，仔細檢查學生的身體狀況和學習準備；學生衣服破了