運動乃至包含交互的一些才能 ，

操練機器人的感知 、就像比方說你學英語要聽說讀寫都會了 ，這就如同踩在蹺蹺板上操練，望文生義
，因而，場所、它必定能完結一些使命 。都能穩穩站住
，

八月的北京奧林匹克公園速滑館
，咱們看到機器人在場上做的一個最多的動作便是找球。在這兒，做了足夠的技能儲藏 。球門等結構化場景 ，實際上，經過咱們的模型規劃 ，練習機器人的感知、你要跑通，這個時分它能夠完全賴聽聲響來倒水
。并不在于某項技能特別高，構成這種實在的傳球 ，從1997年開端
，它對畫面或許聲響的注意力狀況
 。與球的接觸面更大，闡明這個時分更多是靠畫面來完結使命 ，咱們比拼的中心，而足球場為機器人操練供給了一個比較抱負的環境