教師的教導(dǎo)定見必定是有些人聽得進(jìn)去，后堂絲竹汝曾聽。他在人生觀價(jià)值觀上，依然有許多值得開辟的空間 。劉大櫆的文學(xué)建議不知不覺間就進(jìn)入了讀者的視界。為讀者出現(xiàn)了一個(gè)立體的文人形象，是與數(shù)千載以來包含常識(shí)界在內(nèi)的世人遍及迷信超天然的力氣