完結了常識、完結了身體機能與體育精神的兩層生長 。學生在與天然對話的進程中，學生走進濕地公園展開觀鳥活動
 。

德育為先 親天然滋補仁愛之心

在“護鳥有責·仁愛之心”德育實踐板塊中 ，在協作中生長 ，孩子們在實在情境中探究、新學期