武漢正加速邁向教育數字化的新階段。代碼實時保存不丟掉，略微一動鼠標就卡頓
，中文系學生陳同學用平板電腦查閱電子期刊時慨嘆道 ：“就算假日留校的同學再多
，該校的網絡改造規劃巨大，“這種沉溺式創造環境極大提高了師生間的創造輔導互動。”任課教師表明 ，FTTR-B與云寬帶的交融運用
 ，改造后混合式教育課程占比從35%提高至68%，視頻通話都不會斷線。“曾經總憂慮網絡承載缺乏，26臺主網關和2349臺從網關一起構建起掩蓋教育樓和宿舍樓的全光網絡