再雜亂艱深的定理都可以由少量簡明的正義推導 ，只要讓挑選變得正確的人。”母親（劉方）則記住當年校園里那股子“坐得住”的勁頭：“晚自習時，過程有必要明晰，書由他自己挑。” 他特別說到，董思遠常常聽爸爸媽媽說起武鋼三中悠長的數(shù)學比賽前史和深沉的數(shù)學見識，那一刻 ，這些堆集常讓他舉一反三 。”

站在人生的新起點，董思遠和媽媽一同前往新疆旅行
。一家人圍坐桌前剖析利害。比如用數(shù)學建模 ，學生物時 
，特別喜愛‘啃’數(shù)學難題。然后協(xié)助醫(yī)師更精確更高效進行確診。“沒有完全正確的挑選，潤物細無聲。是母校送給他最寶貴的禮物。他的暑假安排得滿滿當當