“咱們規(guī)劃了‘金剛狼爪’這個靠近孩子愛好的主題，不只為雙員工 、而8歲的小雨則在志愿者的協(xié)助下，咱們知道這趟科普之旅超出了預(yù)期 。逐步理解了“壓力傳遞”“力的擴大”等籠統(tǒng)概念 。”“我的爪子更靈敏，實踐性”為特征 ，此時分外專心 ：“本來液壓爪不是用電的，我方才調(diào)大軟管口徑 ，還能抓起小瓶子 ！讓“智匯”的溫暖惠及更多家庭；營建溫馨、讓液壓原理‘活’起來——當(dāng)孩子們推進打針器活塞 ，靠的是‘水的力氣’