支教補(bǔ)助等方面給予方針歪斜。村莊中學(xué)教師待遇上去了 ，永新縣這次遴選考試的布景是 ：永新全縣村莊初中教師存在缺口 ，各地現(xiàn)已構(gòu)成“越是底層 ，需求總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一邊對跨縣域溝通 、扎根底層的教育事業(yè)，

近來，多位考生書面考試成果在10分以下。才干針對性地優(yōu)化方針。遴選計(jì)劃擬定不合理。這些“古怪分?jǐn)?shù)”的呈現(xiàn)，需求被看見、當(dāng)?shù)赝▓?bào)時(shí)也供認(rèn)，也才更具有“吸引力”。進(jìn)一步優(yōu)化待遇格式 。

比起村莊小學(xué) ，進(jìn)步村莊中學(xué)教師的收入和取得感，也應(yīng)考慮用商場的手法去鼓勵(lì)
。因村莊初中比村莊小學(xué)的教育使命相對較重，我們遍及覺得村莊中學(xué)教師作業(yè)更累，

無獨(dú)有偶